CM-S-20894

Regelkreis 1 Leber: das Kraftwerk unseres Körpers, Entgiftungsorgan und Energiegeber

In unseren Regelkreisen erlernen Sie alles über die physiologischen und energetischen Zusammenhänge der verschiedenen Organsysteme in unserem Organismus.
Da die vielfältigsten Verknüpfungen und gegenseitigen Einflüsse dieser Systeme bestehen, ist es in der naturheilkundlichen Praxis von enormer Bedeutung, diese Komplexitäten zu kennen.
Dies ist Voraussetzung für eine präzise Diagnostik sowie das Erstellen eines effektiven Therapieplans.
Aus dem ganzheitlichen Verständnis heraus können wir so die Ursachen sowie die Entstehung von Krankheiten und ihren Symptomen erkennen und behandeln.
Es werden besonders wirkungsvolle und praxisbezogene Therapiekonzepte wie Ausleitungsverfahren und Aufbaukuren vorgestellt.

Die Leber hat Bezug zu den Venen, zu den Augen, zur Gallenblase, dem Eckzahn im Ober- und Unterkiefer, zur Emotion Wut und Aggression, zum Lebensthema Schöpferkraft und Ohnmacht, Verstrickungen im Familiensystem Gewalt - und Opferthemen betreffend, dem 3. Chakra zugeordnet, Heilansätze bei Lebererkrankungen und ihre Entgiftungstherapien.

PS-I-21178

In diesem kostenlosen Infoabend erfahren Sie mehr über Neurodiversität - Autismus und ADHS.
Sie haben die Möglichkeit live dabei zu sein, die Dozentin Frau Nicola Pape kennenzulernen und Ihre Fragen zu stellen.
Eine Aufzeichnung vom Infoabend finden Sie in unserer Mediathek.

NK-S-21060

Die Homöosiniatrie verbindet die Prinzipien der klassischen Homöopathie mit einer gezielten Injektionstechnik. Durch diese wirkungsvolle Kombination können Regulationsprozesse im Organismus besonders effektiv angestoßen und therapeutische Impulse präzise gesetzt werden.

Die Methode ist praxisnah, gut erlernbar und lässt sich hervorragend mit anderen naturheilkundlichen Therapieverfahren kombinieren. In diesem Online-Seminar erhalten Sie ein fundiertes therapeutisches Konzept, das Sie direkt in Ihrer Praxis anwenden können.

Seminarinhalte:

• Einführung in die Grundlagen und das therapeutische Vorgehen der Homöosiniatrie
• Indikationen und praktische Umsetzung in der naturheilkundlichen Praxis
• Vorstellung relevanter Akupunkturpunkte sowie Reflex- und Regulationszonen
• Cutiviscerale Reflexzonen: Lokalisation und therapeutische Nutzung
• Paravertebrale Injektionsorte und deren gezielter Einsatz
• Auswahl und Anwendung homöopathischer Injektionspräparate
• Einsatzmöglichkeiten zur Förderung von Regulationsvorgängen
• Narbenentstörung als therapeutischer Schwerpunkt
• Entwicklung eines sicheren und strukturierten Behandlungskonzepts

Fi-F-21133

Als "goldene Wurzel der Seefahrer" und "Glückswurzel" wurde sie früher bezeichnet.
Heute kennen wir die Ingwerwurzel als schmerzlindernde, fettstoffwechselanregende, entzündungshemmende und magenfunktionsunterstützende Arzneipflanze.

Die Forschung interessiert sich insbesondere für die Gingerole im Ingwer, da diese komplexe Molekülgruppe starke antibiotische und antiinfektiöse Wirkungen aufweist.
Bei den Indikationen der Arzneipflanze Ingwer lässt sich das Alphabet durchgehen: Von Appetitlosigkeit, Blähungen, Erkältungsbeschwerden über Husten, Kopfschmerzen bis Zehennagelpilz.

Wodurch sich dieses enorm breite Wirkspektrum dieser Wurzel erklären lässt, bildet den Kern dieses Online-Vortrags.

PHYTOPHARMA GMBH
Rossertweg 8 A
D-65817 Eppstein
Tel : +49 (0) 6198 588271
Email: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.
www.phytopharma-shop.de

MT-S-20450

Kursinhalte

• Wahrnehmung des kranio-sakralen Rhythmus an verschiedenen Stellen des Körpers sowie Amplitude, Qualität, Charakter und Geschwindigkeit
• Befundaufnahme und differenzierte Techniken zur Lösung von Störfunktionen
• Die 10 Stufenmethode nach Upledger u.a.:
  - Mobilisierungstechniken z.B.:
  - Os temporale u. sphenoidale
  - Kiefergelenk
  - Wirbelsäule
  - Os sacrum und Iliosakralgelenke

OS-S-20634

Ein praxisnaher Kurs zur osteopathischen Begleitung bei unerfülltem Kinderwunsch

Infertilität betrifft immer mehr Paare oft ohne klare Ursache, aber mit großer emotionaler Belastung
In diesem dreitägigen Seminar lernen Sie, welche Ursachen der Infertilität osteopathisch sinnvoll beeinflusst werden können mit einem systematischen Ansatz, der sich in der Praxis bewährt hat.

Ziel ist es, die verschiedenen Achsen zu verstehen, die bei der Fertilität eine Rolle spielen von der endokrinen bis zur viszeralen, von der neurologischen bis zur emotionalen Ebene und sie mit effektiven Techniken in den osteopathischen Behandlungsplan zu integrieren.

Tag 1:

• Grundlagen der Infertilität: Ursachen bei Frauen und Männern, Definitionen von Sterilität und Infertilität, Einflussfaktoren auf die Befruchtung, medizinische Therapieansätze und der Monatszyklus im Überblick, vollständige Bilanz von Mann und Frau
  

• Osteopathischer Ansatz: Anamnese, Auswertung der Temperaturkurve, häufige Dysfunktionen, Faktoren bei Mann und Frau, primäre und sekundäre Ursachen sowie eine strukturierte allgemeine Untersuchung.
  

• Kraniale Achse: Emotionaler Whiplash
  

• Endokrine Achse: Hypothalamo-Hypophysen-Gonaden-Achse & Stressachse (Hypothalamo-Hypophysen-Nebennieren-Achse)
  

• Viszerale Achse: Einfluss von Dünndarm, Colon und Blase auf das Genitalsystem
  

• Vertiefung der viszeralen Achse: Fokus auf die "linke Genitalniere".
  

• Gelenk- und Muskelachse: Pelvis, Sacrum, Ilium, Coxofemoralgelenk, Os coccygis, Lamina sacro-recto-genito-vesico-pubicalis, Wirbelsäule
  

• Genitalachse: Uterus, osteopathische Behandlungstechniken
  

• Fortsetzung der Genitalachse: Behandlung von Ovarien, Adnexen, Prostata, Leistenkanal, Lamenblasen, Hoden
  

• Neurologische Achse: Das vegetative Nervensystem (Sympathikus & Parasympathikus) und seine Bedeutung im Kontext von Fertilität
  

• praktischer Anwendungen und Techniken

PS-L-20959

Wer beabsichtigt Psychotherapie auszuüben, hat die Möglichkeit sich beim Gesundheitsamt für die Erlaubnis der Ausübung der Heilkunde, beschränkt auf das Gebiet der Psychotherapie" überprüfen zu lassen, um damit eine Erlaubnis nach dem Heilpraktikergesetz zur Ausübung der Psychotherapie zu erhalten.

Lehrgangsziel

Amtsarztprüfung zur eingeschränkten HP-Psych.-Erlaubnis (kleiner HP")

Lehrgangsinhalte

Vermittlung und Zusammenfassung des gesamten prüfungsrelevanten Stoffes:

• Berufsbild, Gesetzeskunde
• Psychiatrie und Psychosomatik: Systematik, Krankheitsbilder, Differentialdiagnostik
• Pharmakologie
• Besonderheiten in der Psychotherapie körperlich kranker Menschen; Notfallsituationen in der psychotherapeutischen Praxis; Üben der Symptomerkennung und -einordnung
• Überblick über Behandlungsmethoden
• Anamnese und Befunderhebung; welche Therapie für welchen Befund; Fallanalysen und -bearbeitungen
• Üben von schriftlichen u. mündlichen Prüfungsfragen
• Üben der Prüfungssituation in Rollenspielen und Tipps im Umgang mit Stress
• Motivationstraining: Was hilft, wenn der Mut sinkt?
• Literaturempfehlungen, Tricks und Tipps zum Lesen

HP-L-20998

NK-L-20815

Nach Abschluss der 12 Online-Abenden haben Sie die Möglichkeit Ihr Wissen zu vertiefen und evtl. auch als Ayurveda Berater/Coach tätig zu werden, indem Sie die vier Praxiswochenenden besuchen. Danach erhalten Sie ein Zertifikat als Aryurveda-Coach. Falls Sie Heilpraktiker/in sind, erhalten Sie nach Abschluss ein Zertifikat als Ayurveda-Therapeut/in.

• 1.WE 
  Sa: Abhyanga (traditionelle Ölmassage)
  So: Abhyanga 
• 2. WE 
  Sa: Pindasveda (Kräutersäckchen)
  So: Udvarthana (Pulvermassage)
• 3. WE
  Sa: Ayurvedische Diagnostik in der Praxis u.a. Zungen und Pulsdiagnose
  So: Anamnesegespräche und Praxisbeispiele gängiger Krankheiten
• 4. WE
  Sa/So: Ayurvedischer Kochkurs, Gewürzkunde in der Praxis: gemeinsames Zubereiten von Frühstück, Mittag- und Abendessen

PS-L-20979

Von den psychodynamischen Verfahren ist die Tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie (TP) das meist angewandte (ca. 70%). Der Rest verwendet Kurz- od. Langzeittherapie (analytische Psychotherapie).

Sie erlernen die Essentials der TP, sowohl die allg. Behandlungstechnik (Basis für alle Therapiefälle) als auch die spezielle störungsorientierte Behandlungstechnik (das besondere Vorgehen bei einzelnen Störungen).
Mit allen 9 WE wird die gesamte Neurosenlehre u. Psychosomatik abgedeckt, damit fast 100% der Therapiefälle.

Allgemeine Behandlungstechnik

• Entwicklungspsychologische Anamnese -> Klärung der Psychodynamik -> Erstellen eines Behandlungsplanes; Therapieverlauf, Therapiekonflikte
• Kommunikationsebenen, gute Kommunikation u. ihre unbewussten Störungen (Abwehr, fragile/instabile Struktur), Kommunikationstraining mit Übungen
• Die therapeutische Beziehung, Übertragung, Gegenübertragung, freie Assoziation, Hören mit dem 3. Ohr, Reverie: innere Stimme (W. Bion), Handlungsdialog und Agieren; Interaktionelle Psychotherapie

• Depression, Sucht und Essstörungen
• Angststörungen wie z.B. Phobien, Panikattaken
• Zwangsstörungen, Zwangshandlungen, -gedanken wie z.B. Wasch-/Kontrollzwänge
• Störungen des sexuellen Verhaltens z.B. Impotenz, Frigidität etc. und Überblick Perversionen
• Hysterische u. artifizielle Störungen
• Persönlichkeitsstörungen
  

Psychodynamik und Therapie:

• Somatoforme Störungen und Psychosomatosen
• Psycho-Neuro-Immunologie: Autoimmunerkrankungen, Allergien und Krebs
• Burnout-Syndrom, Störungen v. Selbstwahrnehmung, Selbstwertregulation u. Empathie (narzißt. Thematik)
• Spezielle Therapieformen für HP-Psych.: Kurztherapie, Krisenintervention, langfristige Stützung, Hilfs-Ich-Funktionen (ichstützend)
• Spezielle Therapie mit alten Menschen: Gespräch und Kunsttherapie als Entlastung (Katharsis), stabilisierende Maßnahmen, Biographiearbeit etc.
• Definition Strukturniveau (Psychose, Persönlichkeitstörung, Neurose, normal)
• Entwicklungspsychologie der Struktur (die vier Regulationen) und
  Behandlungstechnik struktureller Störungen (nach Rudolf und TFP von Otto Kernberg)
• Therapiebeispiele in der Diskussion
• Vertiefung der Technik

Abschluss mit ZfN-Zertifikat:
Tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie

Info:
Anhand vieler Fallbeispiele (auch von TN), Videoaufnahmen (von Anamnesen bis zur Therapie) und Übungen.

PS-A-20987

Systemisch bedeutet, den Menschen nicht isoliert zu betrachten, sondern stets im Zusammenhang seiner Beziehungen, inneren Dynamiken und sozialen Kontexte (z.B. Familie, Partnerschaft, Beruf). Verhalten, Symptome und Konflikte werden nicht als rein individuelle Probleme verstanden, sondern als Ausdruck von Wechselwirkungen innerhalb eines Systems.
Systemische Beratung und Therapie ist ressourcen- und lösungsorientiert. Sie basiert auf einer wertschätzenden, nicht-bewertenden Haltung gegenüber Menschen und ihren Anliegen. Therapeutinnen und Beraterinnen verstehen sich dabei nicht als Expertinnen für das Leben ihrer Klientinnen, sondern als professionelle Begleiter*innen, die Prozesse strukturieren, Perspektiven erweitern und hilfreiche Fragen stellen.

Ein zentrales Merkmal systemischer Arbeit ist die Hypothesenbildung: Auf Grundlage von Beobachtungen werden Annahmen über Zusammenhänge und Muster entwickelt, die im weiteren Prozess überprüft und verändert werden können. Beratung und Therapie werden so zu einem gemeinsamen, transparenten Arbeitsprozess, der Bewegung in zuvor festgefahrene oder chaotische Strukturen bringen kann.

Die Ausbildung verbindet theoretische Grundlagen, methodisches Handwerkszeug und intensive Selbsterfahrung. Die Teilnehmenden lernen systemische Konzepte nicht nur kognitiv kennen, sondern erfahren sie auch an eigenen Themen und Fragestellungen. Selbsterfahrung dient dabei der Entwicklung einer reflektierten, verantwortungsvollen professionellen Haltung und ist klar gerahmt und freiwillig gestaltet.

Ausbildungsinhalte (Auswahl)

• Grundlagen systemischer Beratung und Therapie
  (Systemtheorie, Konstruktivismus, systemische Haltung, Ressourcen- und Lösungsorientierung)
• Systemisches Arbeiten mit äußeren Systemen
  (Genogrammarbeit, Mehrgenerationenperspektive, systemische Aufstellungsarbeit, Arbeit mit Dyaden und Paaren)
• Systemisches Arbeiten mit inneren Systemen
  (Persönlichkeitsanteile, Teilearbeit, innere Narrative, Achtsamkeit und Selbstmitgefühl)
• Lösungsorientierte und strukturierende Methoden
  (Lösungsorientierte Kurzzeittherapie, Externalisierung, Timelinearbeit, systemische Gesprächsführung)
• Sprache, Perspektiven und Hypothesen
  (Mailänder Schule, zirkuläres Fragen, Neutralität, Macht und Wirkung von Sprache)
• Professionelles Arbeiten in Beratung und Therapie
  (Sitzungsaufbau, Prozesssteuerung, Interventionen, Umgang mit Unsicherheit und Stagnation)
• Systemische Perspektiven auf psychische Krisen
  (z.B. Depression, Angst, Essstörungen  Einordnung, Grenzen und Kooperation mit anderen Hilfesystemen)
• Umfangreiche praktische Übungen, Selbsterfahrung und Reflexion
  (Entwicklung der eigenen professionellen Haltung und Rolle)

Ausbildungsziel
Ziel der Ausbildung ist es, die Teilnehmenden zu einem sicheren, reflektierten und verantwortungsvollen Arbeiten mit dem systemischen Ansatz im beraterischen und therapeutischen Kontext zu befähigen. Der Schwerpunkt liegt auf der Arbeit mit Einzelklient*innen; Einblicke in die Arbeit mit Paaren und Dyaden ergänzen die Ausbildung.
Die Teilnehmenden erwerben eine tragfähige systemische Haltung, fundierte theoretische Kenntnisse sowie praxisnahe methodische Kompetenzen. Durch die enge Verbindung von Theorie, Praxis und Selbsterfahrung entwickeln sie die Fähigkeit, Veränderungsprozesse professionell zu begleiten und eigene Grenzen klar wahrzunehmen.

PS-L-21100

Wer beabsichtigt Psychotherapie auszuüben, hat die Möglichkeit sich beim Gesundheitsamt für die Erlaubnis der Ausübung der Heilkunde, beschränkt auf das Gebiet der Psychotherapie überprüfen zu lassen, um damit eine Erlaubnis nach dem Heilpraktikergesetz zur Ausübung der Psychotherapie zu erhalten.

Lehrgangsziel

Amtsarztprüfung zur eingeschränkten HP-Psych.-Erlaubnis (kleiner HP)

Inhalte Prüfungsvorbereitungs-Lehrgang

Vermittlung und Zusammenfassung des gesamten prüfungsrelevanten Stoffes:

• Berufsbild, Gesetzeskunde
• Psychiatrie und Psychosomatik: Systematik, Krankheitsbilder, Differentialdiagnostik
• Pharmakologie
• Besonderheiten in der Psychotherapie körperlich kranker Menschen; Notfallsituationen in der psychotherapeutischen Praxis; Üben der Symptomerkennung und -einordnung
• Überblick über Behandlungsmethoden
• Anamnese und Befunderhebung; welche Therapie für welchen Befund; Fallanalysen und -bearbeitungen
• Üben von schriftlichen u. mündlichen Prüfungsfragen
• Üben der Prüfungssituation in Rollenspielen und Tipps im Umgang mit Stress
• Motivationstraining: Was hilft, wenn der Mut sinkt?
• Literaturempfehlungen, Tricks und Tipps zum Lesen

Fi-F-20827

Wenn wir von Entgiftung reden, so wird meist die Leber in den Vordergrund gestellt. Doch es ist die Niere, welche mehr als die Hälfte der zu entgiftenden Stoffe von der Leber zur Ausleitung erhält. Neben dieser Entgiftungsfunktion ist die Niere auch zuständig für den Wasserhaushalt ganz allgemein und die Regulation des Blutdrucks.
Um ihren Aufgaben gerecht zu werden, benötigt sie in erster Linie WASSER, am besten stilles Wasser, und die Unterstützung aus der Pflanzenwelt, wenn ihre Leistung nachlässt.

Referentin:
Anita Kraut, Heilpraktikerin

Fragen zum Vortrag bitte an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.

CM-V-21082

Angst ist in gefährlichen Situationen ein lebenswichtiger Schutzmechanismus. Sie aktiviert blitzschnell unsere Kräfte, setzt Adrenalin und Noradrenalin frei, erhöht die Herzfrequenz und sorgt für eine verbesserte Sauerstoffversorgung  alles, um in Sekundenbruchteilen Kampf oder Flucht zu ermöglichen. Doch was, wenn Angst nicht mehr vorübergehend ist, sondern zum Dauerzustand wird? Chronische Angst lähmt und hat durch die permanente Ausschüttung von Stresshormonen weitreichende körperliche Folgen.
In diesem Vortrag erfahren Sie, wie Angstsyndrome Schritt für Schritt in Voraussicht, Vorsicht, Vertrauen und innere Stabilität verwandelt werden können. Lernen Sie die wirkungsvollen Möglichkeiten der Farbpunktur nach Peter Mandel kennen, ergänzt durch bewährte Ansätze aus der Naturheilkunde.
Finden Sie Wege aus der Angst  und begleiten Sie andere auf ihrem Weg in die Freiheit!

NK-S-20718

An diesen vier Online-Abenden erhalten Sie ein vertieftes Wissen über die Gemmotherapie.
Chrischta Ganz und Louis Hutter vermitteln Ihnen bewährte gemmotherapeutischen Behandlungskonzepte für ausgewählte Indikationsgebiete. Dabei lernen Sie, die Knospenkraft von Bäumen und Sträuchern richtig einzuschätzen und in vorteilhaften Kombinationen bei den besprochenen Beschwerdebildern einzusetzen. Es werden die prägnantesten Charakterzüge der besprochenen Pflanzen vorgestellt, die einem die Einprägung der Gemmomazeratwirkung erleichtern (Signaturenlehre). Ebenfalls werden Modifikationen der Rezepturen besprochen, um den unterschiedlichen Klientenbedürfnissen gerecht zu werden.

Inhalt:

• Verdauung (Chrischta Ganz, 20.10.)
• Bewegungsapparat (Louis Hutter, 27.10.)
• Kinderheilkunde/Frauenheilkunde/Geriatrie (Chrischta Ganz, 05.11.)
• Atemsystem, Kreislaufsystem (Louis Hutter, 19.11.)

HP-A-20768

Dauer
4 Semester jeweils Mo, Di und Mi 9:00-12:30 Uhr
in den bayerischen Schulferien frei
insgesamt ca. 885 Unterrichtsstunden

Ist diese Ausbildung für mich geeignet?

Ja, ...

• Wenn Sie sich eine profunde medizinische Ausbildung als Fundament für Ihren Weg zum/zur Heilpraktiker/in wünschen. Unsere praxiserfahrenen Dozenten vermitteln ihr Wissen lebendig und  führen Sie Schritt für Schritt zu Ihrem Ziel.
• Wenn Sie sich eine optimale Vorbereitung auf die Heilpraktiker-Prüfung wünschen und mit einem guten Gefühl in die Prüfung gehen wollen.
• Wenn Sie flexibel entscheiden möchten, ob Sie vor Ort in München oder ganz bequem online am Unterricht teilnehmen möchten (Bei praktischen Unterrichten ist eine Präsenzteilnahme erforderlich.).
• Wenn Sie sich Interaktion mit Ihren Dozenten und Mitschülern in einem gemeinsamen Klassenverband wünschen, auch wenn Sie online am Unterricht teilnehmen.

• All-in-one: Die praktischen Unterrichte wie z. B. Injektionstechniken sowie das Prüfungsvorbereitungssemester sind in die Ausbildung inkludiert, es entstehen keine Extra-Kosten.
• Die werden Unterrichte aufgezeichnet und stehen Ihnen als Video das jeweilige Semester über im  ZfN-Portal zur Verfügung. Auch wenn Sie teilweise nicht live am Unterricht teilnehmen können, setzen Sie so ohne Stoffeinbußen Ihre Ausbildung fort.
• Sie erhalten umfangreiche Skripte als PDF und in Papierform.

• Terminologie
• Zelle / Genetik
• Bewegungsapparat
• Herz- / Kreislaufsystem
• Atmungsapparat
• Blut / Lymphe / Immunsystem
• Verdauungsapparat
• Niere / Urogenitalsystem
• Nervensystem
• Hormonsystem
• Sinnesorgane
• Ernährung und Biochemie
• Einführung Anamnese/Untersuchung
• Allgemeine Pathologie u. Infektionslehre
  

• Orthopädie
• Kreislauf- und Gefäßerkrankungen
• Kardiologie
• Atemwegserkrankungen
• Hämatologie
• Gastroenterologie
• Nephrologie
• Uro- und Gynäkologie
• Neurologie
• Augen- und Ohrenerkrankungen
• Dermatologie
• Endokrinologie
• Stoffwechselerkrankungen
• Psychiatrie
• Infektionskrankheiten

• Berufs- und Gesetzeskunde
• Allgemeine u. spezielle Pathologie, Pathophysiologie, allgemeine Mikrobiologie
• Diagnostik und Fallbesprechungen, Differentialdiagnostik, Fragenkataloge, Untersuchungstechniken
• Anamnese und Befunderhebung
• Erste Hilfe / Notfallmedizin
• Hygiene und Injektionstechniken

• Intensivkurs schriftlich
• Prüfungstraining Differentialdiagnose und Fälletraining
• Prüfungstraining Anamnese und Untersuchungstechniken
• Spezielle Laborkunde
• schriftliche Generalprobe
• Mündliches Prüfungstraining

PS-S-21014

Wie unterstützen Sie Klient:innen, wenn sie keine Worte für ihr inneres Erleben finden  oder mit Angst, Stress und inneren Konflikten kämpfen?

Der Kurs Therapietools für Coaching, Therapie und Beratung vermittelt in 15 eigenständigen Modulen praxisnahe Methoden, theoretische Grundlagen und konkrete Anwendungsimpulse für die tägliche Arbeit.

Er richtet sich an Heilpraktiker:innen, Coaches, Therapeut:innen und Berater:innen, die ihre Fachkompetenz erweitern und ihr methodisches Repertoire gezielt ausbauen möchten.

Der Kurs bietet einen klar strukturierten Rahmen und die Möglichkeit, alle 15 Module gemeinsam zu buchen  für mehr Sicherheit, Professionalität und Wirksamkeit in Ihrer Praxis. Bei Buchung der kompletten Reihe profitieren Sie von einem Preisvorteil von 105 € gegenüber der Einzelbuchung.

Ihre Vorteile

• 15 kompakte Online-Module mit direktem Praxisbezug
• Wissenschaftlich fundierte Inhalte & alltagstaugliche Methoden
• Komplettbuchung aller Module mit 105 € Preisvorteil gegenüber Einzelbuchung
• Für Einsteiger:innen & erfahrene Praktiker:innen geeignet

Module im Überblick

• 1. Depression  Methoden zur Erkennung und Begleitung depressiver Klient:innen
  Beginn: 20. Oktober 2026
• 2. Angst  Lösungsorientierte Ansätze zur Unterstützung bei Ängsten
  Beginn: 10. November 2026
• 3. Entscheidungen & Neuorientierung  Begleitung bei Entscheidungsprozessen
  Beginn: 27. November 2026
• 4. Selbstbild & Selbstwert  Ressourcen aktivieren und Selbstwert stärken
  Beginn: 24. November 2025
• 5. Stress  Strategien zur Stressbewältigung und Belastbarkeit
  Beginn: 01. Dezember 2026
• 6. Aggressionen  Umgang mit gestörter Emotionsregulation
  Beginn: 08. Dezember 2026
• 7. Abgrenzung  Grenzen setzen und eigene Bedürfnisse wahrnehmen
  Beginn: 15. Dezember 2026
• 8. Zwang  Therapeutische Ansätze zur Linderung von Zwangssymptomen
  Beginn: 22. Dezember 2026
• 9. Schlaf  Maßnahmen zur Verbesserung der Schlafqualität
  Beginn: 12. Januar 2027
• 10. Schmerz  Psychologische Faktoren der Schmerzwahrnehmung
  Beginn: 19. Januar 2027
• 11. Ich-Identität & Persönlichkeit  Begleitung in Selbstreflexion und Persönlichkeitsentwicklung
  Beginn: 26. Januar 2027
• 12. Akute Krisen  Praxisnahe Interventionen zur Krisenintervention
  Beginn: 02. Februar 2027
• 13. Einsamkeit  Unterstützung beim Aufbau sozialer Bindungen
  Beginn: 16. Februar 2027
• 14. Arbeiten mit Metaphern  Einsatz symbolischer Sprache in Therapie und Beratung
  Beginn: 23. Februar 2027
• 15. Fragekompetenz in Therapie & Coaching  Systemische Fragetechniken zur Förderung von Perspektivwechseln
  Beginn: 02. März 2027

Jetzt teilnehmen & 105 € sparen

Erweitern Sie Ihr therapeutisches Handwerkszeug, gewinnen Sie neue Sicherheit in der Praxis und buchen Sie alle 15 Module gemeinsam  mit 105 € Preisvorteil gegenüber Einzelbuchung.

PS-S-21025

Immer mehr Menschen berichten in der heutigen Zeit von depressiven Symptomen.
Der Leidensdruck für die Betroffenen ist hoch und die Behandlung eine echte Herausforderung. Oft wissen die Betroffenen selbst nicht unter was sie leiden und auch für den Behandler ist es oft nicht leicht, die Depression zu erkennen und richtig zu diagnostizieren. Wie können wir Betroffene mit hilfreichen Tools unterstützen und welche Begleitung empfiehlt sich ?

CM-S-20905

Regelkreis 2 Gallenblase: Verdauung und Speicherung, Kreativität und Lebendigkeit

In unseren Regelkreisen erlernen Sie alles über die physiologischen und energetischen Zusammenhänge der verschiedenen Organsysteme in unserem Organismus.
Da die vielfältigsten Verknüpfungen und gegenseitigen Einflüsse dieser Systeme bestehen, ist es in der naturheilkundlichen Praxis von enormer Bedeutung, diese Komplexitäten zu kennen.
Dies ist Voraussetzung für eine präzise Diagnostik sowie das Erstellen eines effektiven Therapieplans.
Aus dem ganzheitlichen Verständnis heraus können wir so die Ursachen sowie die Entstehung von Krankheiten und ihren Symptomen erkennen und behandeln.
Es werden besonders wirkungsvolle und praxisbezogene Therapiekonzepte wie Ausleitungsverfahren und Aufbaukuren vorgestellt.

Die Gallenblase hat Bezug zu den Hüftgelenken, zu den Augen, zu den Emotionen Frustration, Melancholie und gestauter Wut, zu wichtigen Gehirnarealen, zu den Füßen, dem 3. Chakra zugeordnet, Heilansätze und Ernährungskonzepte bei Gallenblasenentzündung und Gallensteinen, naturheilkundliche Entgiftungsverfahren. 

HP-A-20624

Dauer
Quereinstieg in das 2. Semester der regulären HP-Online-Ausbildung
jeweils 1 Wochenende in Präsenz im 1. und 2. Semester
2 Wochenenden in Präsenz im 3. Semester
ca. 4,5 Wochenenden in Präsenz im 4. Semester (mit mündlicher Prüfungsvorbereitung)
insgesamt ca. 710 Unterrichtsstunden

Ist diese Ausbildung für mich geeignet?

Ja, ...

• Wenn Sie bereits gute Kenntnisse zu Anatomie und Physiologie aller Organsysteme haben. Bei Fragen dazu beraten wir Sie gern.
  
• Wenn Sie sich eine profunde medizinische Ausbildung als Fundament für Ihren Weg zum/zur Heilpraktiker/in wünschen. Unsere praxiserfahrenen Dozenten vermitteln ihr Wissen lebendig und  führen Sie Schritt für Schritt zu Ihrem Ziel.
• Wenn Sie sich eine optimale Vorbereitung auf die Heilpraktiker-Prüfung wünschen und mit einem guten Gefühl in die Prüfung gehen wollen.
• Wenn Sie bequem online am Unterricht teilnehmen möchten (Bei praktischen Unterrichten ist die Präsenzteilnahme am Wochenende erforderlich.).
• Wenn Sie sich Interaktion mit Ihren Dozenten und Mitschülern in einem gemeinsamen Klassenverband wünschen.

• All-in-one: Die praktischen Unterrichte wie z. B. Injektionstechniken sowie das Prüfungsvorbereitungssemester sind in die Ausbildung inkludiert, es entstehen keine Extra-Kosten.
• Die werden Unterrichte aufgezeichnet und stehen Ihnen als Video das jeweilige Semester über im  ZfN-Portal zur Verfügung. Auch wenn Sie teilweise nicht live am Unterricht teilnehmen können, setzen Sie so ohne Stoffeinbußen Ihre Ausbildung fort.
• Sie erhalten umfangreiche Skripte als PDF und in Papierform.

• Orthopädie
• Kreislauf- und Gefäßerkrankungen
• Kardiologie
• Atemwegserkrankungen
• Hämatologie
• Gastroenterologie
• Nephrologie
• Uro- und Gynäkologie
• Neurologie
• Augen- und Ohrenerkrankungen
• Dermatologie
• Endokrinologie
• Stoffwechselerkrankungen
• Psychiatrie
• Infektionskrankheiten

• Berufs- und Gesetzeskunde
• Allgemeine u. spezielle Pathologie, Pathophysiologie, allgemeine Mikrobiologie
• Diagnostik und Fallbesprechungen, Differentialdiagnostik, Fragenkataloge, Untersuchungstechniken
• Anamnese und Befunderhebung,
• Erste Hilfe / Notfallmedizin
• Hygiene und Injektionstechniken

• Intensivkurs schriftlich
• Prüfungstraining Differentialdiagnose und Fälletraining
• Prüfungstraining Anamnese und Untersuchungstechniken
• Spezielle Laborkunde
• schriftliche Generalprobe
• Mündliches Prüfungstraining

NK-L-21048

Kinder in der Naturheilpraxis zu behandeln ist eine dankbare und mitunter herausfordernde Aufgabe. Dankbar, weil wir den Kindern oftmals zukünftige Patientenkarrieren ersparen können und so im besten Sinne eine Naturheilkunde betreiben, die Menschen gesünder macht. Dankbar auch, weil wir immer wieder staunend die Wirksamkeit unserer Heilpflanzen und Naturheilmittel und die Entwicklung der Selbstheilungskräfte der Kinder erleben dürfen.

In dieser Ausbildung lernen Sie, diese Herausforderung zu meistern. Sie erlernen ein umfassendes therapeutisches Konzept auf der Basis von Pflanzenheilkunde und Naturheilmitteln, mit dem Sie Kinder sicher und ganzheitlich behandeln können. Das Vorgehen umfasst bewährte Mittel bei akuten Zuständen und den Aufbau einer Strategie bei chronischen Erkrankungen unter Berücksichtigung der Konstitution.

Unser Dozent Andreas Brieschke verfügt über mehr als 25 Jahre Praxiserfahrung mit Schwerpunkt Kinderheilkunde. Als erfahrener Dozent vermittelt er durch seine bildhafte Erklärungsweise und Begeisterung für das Thema Sicherheit und Verständnis.

• Akute Zustände, in denen schnelle Hilfe erforderlich ist, um z.B. Antibiotikagaben überflüssig zu machen
• Subakute / chronische Zustände - also Folgen von nicht ausgeheilten und wiederkehrenden Erkrankungen - wieder auflösen, um z.B. Operationen oder Dauercortisongaben zu vermeiden
  
• Die Stärkung der Konstitution als Alleinstellungsmerkmal einer salutogenetisch orientierten Naturheilkunde

• Besonderheiten in der Kinderbehandlung
• Anamnese und Diagnostik
• Schrittweiser Aufbau des therapeutischen Vorgehens
• Therapeutische Haltung gegenüber Gesundheit und Krankheit
• Materia medica: Heilpflanzen für Kinder, Schüssler Salze bei Kindern, bewährte anthroposophische, homöopathische und Naturheilmittel, Wickel etc.
• Individuelle Pflanzenheilkunde als Basisbehandlung
• Grenzen von Naturheilkunde

• Begleitung in der Schwangerschaft
• Embryologie als Grundlage für das Verständnis von Erkrankungen
• Einfluss und Unterstützung der Mutter und des familiären Umfeldes
• Umgang mit Geburtstraumen, Frühgeburt und Folgen
• Erkrankungen im ersten Lebensjahr, Dreimonatskoliken
• Reizthema Impfungen
• Aufbau und Stärkung des kindlichen Immunsystems
• Umgang mit Fieber

• Differenzierung viraler und bakterieller Infekte
• Kinderkrankheiten
• Magen / Darm: Übelkeit, Erbrechen und Diarrhoe
• Infekte der oberen Atemwege: Schnupfen, Nasennebenhöhlen und Pseudokrupp
• Mittelohrentzündung
• Husten und Bronchitis
• Vorbeugung und Behandlung von Pneumonien
• Harnwegsinfekte

• Ausleitung von Toxinen, Anregung des Lymphflusses
• Aufbau des Immunsystems
• Stärkungsmittel

• Folgen und Nebenwirkungen schulmedizinischer Interventionen, z.B. Antibiotikagaben
• Absetzen / Ausschleichen von Cortison und Co
• Operation ja oder nein? Beispiel Paukenröhrchen
• Chronische Bronchitis, Asthma
• Allergien, Heuschnupfen
• Chronische Harnwegsinfekte
• Verdauungsprobleme und Nahrungsmittelunverträglichkeiten

• Grundlegendes zum Verständnis, Bezug zum Darm
• Ekzeme
• Neurodermitis
• Bakterielle Suprainfektionen
• Äußere und innerliche Anwendungen

• Vorstellung typischer Kasuistiken und des therapeutischen Vorgehens
• Möglichkeit der Besprechung von Fällen der Teilnehmer:innen

NK-S-21087

Kennt man von den Ergänzungsmitteln die Haupt-Charakteristika, können Krankheitserscheinungen relativ einfach zugeordnet und therapiert werden.
Sie lernen detailliert die Therapie der 12 Ergänzungsmittel bei den unterschiedlichen Organsystemem sowie Kombinationsmöglichkeiten mit anderen Behandlungs- u. Arzneiformen  jeweils veranschaulicht an Fallbeispielen aus der Praxis.

• Die Charakteristika der 12 biochemischen Ergänzungsmittel
• Der Wirkradius dieser 12 Ergänzungssalze
• Vorstellung weiterer wichtiger ergänzender Salze außerhalb der traditionellen Ergänzungsmittelreihe
  
• Verordnung der Mittel gemäß der Funktionsdiagnostik und charakteristischer Symptome
• Antlitz- und Zungendiagnose nach Dr. Schüßler
• Anwendung der Salze nach humoralpathologischen Aspekten sowie Augen- und Pulsdiagnose
• Detaillierte Besprechung der biochemischen Therapie der unterschiedlichen Organsysteme
  
• Kombinationsmöglichkeiten mit anderen Behandlungs- und Arzneiformen
• Fallbeispiele aus der Praxis
  

NK-V-21165

CM-S-20063

Die acht Brokatübungen sind ein sehr altes Übungssystem. Je nach Tradition unterscheidet sich die Ausführung leicht voneinander. Der Begriff "Brokat" (chin. Baduanjin = Acht Abschnitte Brokat) deutet an, dass es sich um ausgewählte, besondere Übungen handelt. Sehr berühmt ist das Seidenbild aus dem Mawangdui Grab, das auf das Jahr 168 v. Chr. datiert wird. Es gilt als der früheste, archeologische Beleg von Bewegungsübungen zur Gesundheitspflege. Die dort abgebildeten Körperhaltungen zeigen Übungen, die noch heute in den acht Brokatübungen zu finden sind. Andere Hinweise deuten an, dass die Wurzeln des Qigong mindestes fünftausend Jahre zurückreichen.

Die acht Brokatübungen sind leicht zu erlernende Übungen, die einer klaren Struktur folgen. Sie eignen sich besonders gut zum Einstieg in die Qigong Praxis. Hier werden die Ausführungen nach Prof. Jiao Guorui des Qigong Yangsheng vermittelt.

Das Ba Duan Jin harmonisiert die Atmung, beruhigt den Geist, stärkt den Körper und das Energiesystem. Die sanften Bewegungen sind besonders geeignet, die Durchgängigkeit des Meridiansystems zu unterstützen.

Inhalte des Wochenendseminars:

• die 8 Brokatübungen
• innere Qi Dynamik
• Einsatz der Gelenke, Stabilität durch "äußere Schließungen"
• die Meridiane klopfen
• Einzelkorrektur

MT-S-20449

• Die Entspannung des Mundbodens
• Signifikanzindikator
• Vertiefte Unwindingtechniken und Listening
• Therapeutischer Dialog in die Energiezyste
• Arbeiten mit spontanen und aktiven inneren Bildern
• Multiple Hands-on Technik
• Austausch in der Gruppe
• Intensivierung durch Übernahme der Rolle des Therapeuten, Klienten und Unterstützer in derselben Gruppe

MT-S-20541

In diesem Praxisseminar lernen Sie den Aufbau und Behandlungsmethoden, um das Nervensystem zu regulieren. Inhalte sind u.a. die Pathologien, welche mit dem vegetativen Nervensystem in Verbindung stehen, die Frage welche Auswirkungen ein dysreguliertes Nervensystem haben kann und wie wir zu einer Aktivierung des Parasympathikus beitragen können. Der Kurs besteht zu 70% aus Praxis.

Inhalte:

• Pathologien, welche mit dem vegetativen Nervensystem im Verbindung stehen
• Was ist somatopsychisch
• Aktivierung des Parasymphatikus
• Behandlung der Brustwirbelsäule (Grenzstrang)
• Übungen für den Vagusnerv
• Mikropressur

HP-A-20618

Dauer
Quereinstieg in das 2. Semester der regulären HP-Freitags-Ausbildung
4 Semester jeweils Fr 9:00-16:30 Uhr
in den ersten 3 Semestern jeweils 1-2 Sa oder So zusätzlich
im Prüfungsvorbereitungssemester (4. Semester) ca. 10 Montagabende zusätzlich online
insgesamt ca. 710 Unterrichtsstunden

Ist diese Ausbildung für mich geeignet?

Ja, ...

• Wenn Sie bereits gute Kenntnisse zu Anatomie und Physiologie aller Organsysteme haben. Bei Fragen dazu beraten wir Sie gern.
• Wenn Sie sich eine profunde medizinische Ausbildung als Fundament für Ihren Weg zum/zur Heilpraktiker/in wünschen. Unsere praxiserfahrenen Dozenten vermitteln ihr Wissen lebendig und  führen Sie Schritt für Schritt zu Ihrem Ziel.
• Wenn Sie sich eine optimale Vorbereitung auf die Heilpraktiker-Prüfung wünschen und mit einem guten Gefühl in die Prüfung gehen wollen.
• Wenn Sie flexibel entscheiden möchten, ob Sie vor Ort in München oder ganz bequem online am Unterricht teilnehmen möchten (Bei praktischen Unterrichten ist eine Präsenzteilnahme erforderlich.).
• Wenn Sie sich Interaktion mit Ihren Dozenten und Mitschülern in einem gemeinsamen Klassenverband wünschen, auch wenn Sie online am Unterricht teilnehmen.

Weitere Vorteile:

• All-in-one: Die praktischen Unterrichte wie z. B. Injektionstechniken sowie das Prüfungsvorbereitungssemester sind in die Ausbildung inkludiert, es entstehen keine Extra-Kosten.
• Die werden Unterrichte aufgezeichnet und stehen Ihnen als Video das jeweilige Semester über im  ZfN-Portal zur Verfügung. Auch wenn Sie teilweise nicht live am Unterricht teilnehmen können, setzen Sie so ohne Stoffeinbußen Ihre Ausbildung fort.
• Sie erhalten umfangreiche Skripte als PDF und in Papierform.

Inhalte:

1.-3. Semester:

Klinische Fächer

• Orthopädie
• Kreislauf- und Gefäßerkrankungen
• Kardiologie
• Atemwegserkrankungen
• Hämatologie
• Gastroenterologie
• Nephrologie
• Uro- und Gynäkologie
• Neurologie
• Augen- und Ohrenerkrankungen
• Dermatologie
• Endokrinologie
• Stoffwechselerkrankungen
• Psychiatrie
• Infektionskrankheiten

• Berufs- und Gesetzeskunde
• Allgemeine u. spezielle Pathologie, Pathophysiologie, allgemeine Mikrobiologie
• Diagnostik und Fallbesprechungen, Differentialdiagnostik, Fragenkataloge, Untersuchungstechniken
• Anamnese und Befunderhebung,
• Erste Hilfe / Notfallmedizin
• Hygiene und Injektionstechniken

4. Semester Prüfungsvorbereitung
Vorbereitung auf die schriftliche und mündlich-praktische Prüfung:

• Intensivkurs schriftlich
• Prüfungstraining Differentialdiagnose und Fälletraining
• Prüfungstraining Anamnese und Untersuchungstechniken
• Spezielle Laborkunde
• schriftliche Generalprobe
• Mündliches Prüfungstraining

CM-S-20687

Gua Sha zählt zu den ältesten und einfachsten Techniken der Traditionellen Chinesischen Medizin (TCM). Diese Behandlungsmethode ist auch in Indonesien, Japan, Vietnam und anderen asiatischen Ländern weit verbreitet. Eingesetzt wird sie zum Entgiften und zur Stärkung des Immunsystems, ebenso gegen zahlreiche leichte und mittelschwere Erkrankungen: Erkältung und Fieber, Rücken- und Muskelbeschwerden, Schmerzen und Verdauungsprobleme  um nur die wichtigsten Indikationen zu nennen. Gua Sha wird nicht nur als Erst- und Akuttherapie angewendet, sondern auch zur Prävention.

Das Prinzip ist ebenso einfach wie effektiv: Die Behandelnden verwenden einen abgerundeten Schaber und streichen damit über Muskeln und Meridiane. Dies führt zu einer verstärkten Durchblutung, löst Spannungen, Blockaden und Schmerzen, regt den Stoffwechsel der behandelten Bereiche an  und zwar nachhaltig und bis in die Tiefe. Dabei können Verfärbungen der Haut entstehen, die nach drei bis vier Tagen wieder verschwinden. Die meisten Patient:innen verspüren eine rasche Besserung ihrer Beschwerden.

Erfahrungsaustausch nach dem Grundkurs

• Einsatzgebiete zur Prävention
• Frühjahrs- und Herbstbehandlung
• Empfehlenswerte Kombinationsbehandlungen
• Unterstützende Maßnahmen
• Konkrete, gegenseitige Gua Sha-Behandlungen

HP-A-20869

Dauer
5 Semester jeweils Fr 9:00-16:30 Uhr
pro Semester jeweils 1-2 Sa oder So zusätzlich
im Prüfungsvorbereitungssemester ca. 10 Montagabende online zusätzlich
insgesamt ca. 885 Unterrichtsstunden
Weihnachts-, Oster-, Pfingstferien gemäß der bayerischen Schulferien. Sommerferien jeweils ca. 4 Wochen ab Mitte August

Ist diese Ausbildung für mich geeignet?

Ja, ...

• Wenn Sie sich eine profunde medizinische Ausbildung als Fundament für Ihren Weg zum/zur Heilpraktiker/in wünschen. Unsere praxiserfahrenen Dozenten vermitteln ihr Wissen lebendig und  führen Sie Schritt für Schritt zu Ihrem Ziel.
• Wenn Sie sich eine optimale Vorbereitung auf die Heilpraktiker-Prüfung wünschen und mit einem guten Gefühl in die Prüfung gehen wollen.
• Wenn Sie flexibel entscheiden möchten, ob Sie vor Ort in München oder ganz bequem online am Unterricht teilnehmen möchten (Bei praktischen Unterrichten ist eine Präsenzteilnahme erforderlich.).
• Wenn Sie sich Interaktion mit Ihren Dozenten und Mitschülern in einem gemeinsamen Klassenverband wünschen, auch wenn Sie online am Unterricht teilnehmen.

• All-in-one: Die praktischen Unterrichte wie z. B. Injektionstechniken sowie das Prüfungsvorbereitungssemester sind in die Ausbildung inkludiert, es entstehen keine Extra-Kosten.
• Die werden Unterrichte aufgezeichnet und stehen Ihnen als Video das jeweilige Semester über im  ZfN-Portal zur Verfügung. Auch wenn Sie teilweise nicht live am Unterricht teilnehmen können, setzen Sie so ohne Stoffeinbußen Ihre Ausbildung fort.
• Sie erhalten umfangreiche Skripte als PDF und in Papierform.

• Terminologie
• Zelle / Genetik
• Bewegungsapparat
• Herz- / Kreislaufsystem
• Atmungsapparat
• Blut / Lymphe / Immunsystem
• Verdauungsapparat
• Niere / Urogenitalsystem
• Nervensystem
• Hormonsystem
• Sinnesorgane
• Ernährung und Biochemie

• Orthopädie
• Kreislauf- und Gefäßerkrankungen
• Kardiologie
• Atemwegserkrankungen
• Hämatologie
• Gastroenterologie
• Nephrologie
• Uro- und Gynäkologie
• Neurologie
• Augen- und Ohrenerkrankungen
• Dermatologie
• Endokrinologie
• Stoffwechselerkrankungen
• Psychiatrie
• Infektionskrankheiten

• Berufs- und Gesetzeskunde
• Allgemeine u. spezielle Pathologie, Pathophysiologie, allgemeine Mikrobiologie
• Diagnostik und Fallbesprechungen, Differentialdiagnostik, Fragenkataloge, Untersuchungstechniken
• Anamnese und Befunderhebung,
• Erste Hilfe / Notfallmedizin
• Hygiene und Injektionstechniken

• Intensivkurs schriftlich
• Prüfungstraining Differentialdiagnose und Fälletraining
• Prüfungstraining Anamnese und Untersuchungstechniken
• Spezielle Laborkunde
• schriftliche Generalprobe
• Mündliches Prüfungstraining (je nach Prüfungsort Einteilung in Kurse, insgesamt ca 36 Unterrichtsstunden als Präsenzkurs, hier evtl. auch zusätzliche Wochenendtermine)
  

HP-S-21109

Ein Patient wird in Ihrer Praxis plötzlich bewusstlos - Wie verhalten Sie sich, was würden Sie genau tun? Die richtige, routinierte Notfallvorgehensweise ist ausschlaggebender Faktor für die Praxis und das Bestehen der Prüfung.

Wir vermitteln Ihnen ein speziell auf den Heilpraktiker abgestimmtes Wissen aus allen wichtigen Bereichen der Ersten Hilfe und Notfallmedizin. Praktisches Verhaltens- und Reanimationstraining an Übungspuppen, Lagerungstechniken sowie das Besprechen und praktische Üben von Notfällen in der Praxis runden diesen Kurs ab.

NK-S-20488

Leben ist Bewegung! 26 Brain Gym® Übungen - Basisseminar
Wie ich mein Gehirn trainiere und gleichzeitig dabei Blockaden lösen kann!

Durch die 26 Brain Gym® Übungen trainieren wir auf lockere Art unser Gehirn um die Leistungsbereitschaft zu fördern. Mit den Übungen können wir auf achtsame Weise unseren Körper wahrnehmen wie z. B. die Zentrierung, Fokussierung, die Rechts-Links-Koordination, die Verbindung zu Fühlen und Denken, Gleichgewichtsinn, räumliches Denken und noch viele weitere Denkvorgänge, die es uns ermöglichen, leicht durchs Leben zu gehen.
Mit den 26 Brain Gym® Übungen lernt unser Gehirn (wieder) auf körperlicher, geistiger und seelischer Ebene zu lernen!
Ein bekanntes Zitat von Dr. Paul Dennison lautet: "Bewegung ist das Tor zum Lernen!"
Dieses Seminar eignet sich für Eltern, Schüler, Studenten, Senioren, Therapeuten, Ärzte, Heilpraktiker der Naturheilkunde so wie für Heilpraktiker der Psychotherapie. Aber vor allem für Körpertherapeuten (wie z. B. Masseure, Krankengymnasten, Ergotherapeuten) und Trainer aller Sportarten als Begleitung und Hilfestellung für Training und Wettkampf.

Nach diesem Kurs sind Sie in der Lage:

    * die 26 Brain Gym® Übungen durchzuführen
    * mit den Übungen zu arbeiten und diese in Ihre Arbeit zu integrieren
    * Lernende damit zu unterstützen und aktiv zu begleiten
    * in die Selbstwahrnehmung durch die Übungen zu gehen
    * Ihre körpereigenen Sinne, wie das Hören / Sehen / Erkennen / Fühlen /
       Wahrnehmung mit dem Verstehen zu verbinden und dadurch zu aktivieren
    * mit anderen Therapien zu verbinden
    * in das Noticing (Achtsamkeit) zu gehen
    * in das PACE (Positiv / Aktiv / Klar / Energievoll) zu gehen

NK-S-20511

PS-L-21006

In der Kunsttherapie gilt der Satz Ausdruck ist Bewältigung, d. h. seelische Vorgänge, die ausgedrückt und gestaltet werden können, sind leichter zu verstehen und zu bewältigen.

Der Farbdialog ist ein spezielles dialogisches Verfahren, bei dem Klient und Therapeut zusammen malen. Dies ermöglicht eine nonverbale Kommunikation und wirkt aktivierend auf das Unbewusste, v.a. auf die tieferen archetypischen Schichten mit ihrem Weisheitsgehalt.

Ein anschließendes Gespräch über die Dynamik des Malens (die während des Malens abgelaufenen Gefühle od. Konflikte), ergänzt die unbewusste Wirkung. Die Farbsymbole wirken ordnend u. heilend.

Farbdialog kann man mit sich selbst machen, als Dialog zu zweit oder in der Gruppe.

Lehrgangsinhalte

• Was ist Kunsttherapie? Was ist Farbdialog?
• Anwendungsmöglichkeiten und Wirkungsweise
• Reaktionen im Unbewussten, analog dem Traum
• Farb-, Raum-, Licht- und Formsymbolik
• Der Farbdialog als Prozess
• Praktisches Üben

MT-S-21139

Die Wechseljahre sind weit mehr als eine hormonelle Umstellung.
Viele Frauen leiden unter Beschwerden wie Schlafstörungen, Erschöpfung, Stimmungsschwankungen oder chronischen Schmerzen  oft ohne ganzheitliche therapeutische Unterstützung.
In diesem praxisorientierten Kurs lernen Sie, Wechseljahresbeschwerden umfassend zu verstehen und therapeutisch zu begleiten.
Sie erhalten fundiertes Wissen zu hormonellen, vegetativen und funktionellen Zusammenhängen sowie direkt umsetzbare osteopathische und regulatorische Behandlungskonzepte für Ihren Praxisalltag. Der Schwerpunkt liegt auf einem ganzheitlichen, praxisnahen Ansatz mit vielen Demonstrationen, Fallbeispielen und praktischen Übungen.
Kursinhalte:

• Ganzheitliches Verständnis der Wechseljahre und hormoneller Regulation
• Häufige Beschwerden erkennen und therapeutisch einordnen
• Zusammenhänge zwischen Hormonsystem, Stress und autonomem Nervensystem
• Osteopathisch-funktionelle Betrachtung relevanter Körpersysteme
• Praktische Techniken zur Regulation vegetativer und hormoneller Dysbalancen
• Organbezogene Behandlungskonzepte für Leber, Nebennieren, Zwerchfell und Beckenorgane
• Fallbeispiele, Differenzialdiagnostik und Red Flags
• Therapeutische Kommunikation und Integration in den Praxisalltag
• Aufbau vollständiger Behandlungssequenzen bei akuten und chronischen Beschwerden

NK-S-20809

Lernen Sie über die 14 Meridiane eine Grundbalance für Ihren Körper und Geist herzustellen. Die Zielbalance aktiviert Energie zur Erfüllung Ihrer persönlichen Anliegen.

• Einführung in den Muskeltest nach TFH
• 14 Grundmuskeltests und 14 Meridiane
• Stärken d. Muskeln ü. neurolymphatische, neurovaskuläre Punkte, Meridiane u. Ansatz-Ursprung-Technik
• Augen- und Ohren-Energie/Integrationsübungen
• Stressabbau, Nahrungsmitteltests, einf. Schmerzhilfe
• Balance persönlicher Ziele
• Erlernen u. Ausführen e. kompletten Sitzungsablaufs

NK-V-21129

Zellregeneration, Hautaufbau, hormonelles Gleichgewicht, oder: "die Abendsonne", "das Mysterium der Dunkelheit" und auch: entzündungshemmend, beruhigend und hochwertiger Schutz für die Haut.
Mit solchen und weitere Bezeichnungen wurde und wird die Nachkerze seit sehr Langem versehen.

Nun wurde diese besonders kraftvolle Pflanze mit ihren strahlend gelben Blütenblättern und ihrem einschmeichelnden Duft zur Heilpflanze des Jahres 2026 erkoren.

Zu ihrer Würdigung wendet sich dieser Vortrag den therapeutischen Möglichkeiten der Nachkerze zu, betont ihre spezifischen Inhaltsstoffe - insbesondere dem bekannten Nachtkerzenöl - sowie die kulturhistorischen und botanischen Eigenheiten der Nachkerze.
Viele praktische Tipps und bewährte Anwendungen aus dem Erfahrungsschatz des Referenten runden den Abend ab.

PS-S-20557

Der 7-Jahres-Rhythmus und die Auslösungen als Prognose

Alle sieben Jahre steht für den Menschen ein neues großes Lebensthema an, welches die nächsten sieben Jahre vorherrscht. Innerhalb dieser Jahre gibt es punktuell Zeitpunkte, Auslösungen genannt, zu denen mit besonderen Höhepunkten/Herausforderungen zu rechnen ist.

CM-S-20906

Regelkreis 3 Herz: Lebensmotor und Ausdruck von Liebe

In unseren Regelkreisen erlernen Sie alles über die physiologischen und energetischen Zusammenhänge der verschiedenen Organsysteme in unserem Organismus.
Da die vielfältigsten Verknüpfungen und gegenseitigen Einflüsse dieser Systeme bestehen, ist es in der naturheilkundlichen Praxis von enormer Bedeutung, diese Komplexitäten zu kennen.
Dies ist Voraussetzung für eine präzise Diagnostik sowie das Erstellen eines effektiven Therapieplans.
Aus dem ganzheitlichen Verständnis heraus können wir so die Ursachen sowie die Entstehung von Krankheiten und ihren Symptomen erkennen und behandeln.
Es werden besonders wirkungsvolle und praxisbezogene Therapiekonzepte wie Ausleitungsverfahren und Aufbaukuren vorgestellt.

Das Herz hat Bezug zum Dünndarm, zu den Weisheitszähnen und Störherden in diesem Bereich, zur Schulter und zum Ellenbogen, zur Psyche, zum Energiehaushalt und zum Zentralnervensystem, zum Lebensthema Selbstliebe und Empathie, zu Verstrickungen im Familiensystem wo der Fluss der Liebe durch Schicksale und Verstrickungen unterbrochen wurde, Heilansätze und Therapiepläne bei Herzerkrankungen.

PS-S-20924

Kursinhalt

Fälle-Training für die mündliche HP-Psych-Prüfung

Bei dem Fälle-Training für die mündliche Amtsarztprüfung zum HP-Psych., wird der mündliche Prüfungsablauf vertieft und geschult. Anhand ausgesuchter Fälle werden Diagnose, Herangehensweise, Maßnahmen, Fallbearbeitung, differentialdiagnostische Abwägungen sowie Therapieansätze erarbeitet und in Prüfungs-Simulationen abgefragt.

Sie können die Prüfungssituation praktisch üben und bekommen Feedback inhaltlicher und methodischer Art  auch zu Mimik, Gestik und Ausdrucksweise. In der Gruppe haben Sie auch die Möglichkeit, gegenseitig von Ihren verschiedenen Lösungsansätzen und der Art, wie sie diese darbieten, zu lernen. Sie bauen sich so einen großen Erfahrungsschatz auf. Sie gehen gelassener in der Prüfung und können Ihr Wissen sicher und schnell abrufen und bestmöglich präsentieren.

Bitte beachten Sie auch unsere Vertiefungsabende. - Mit einem fundierten Hintergrundwissen fällt die richtige Argumentation leicht.

PS-A-20932

Auszüge aus den Ausbildungsinhalten

• Psychopathologie, Entwicklungs- u. Konfliktpathologie Grundkonflikte, Psychodynamiken
• Psychische Erkrankungen (ICD-10/11), Entstehungsmodelle, Psychodynamik und Therapieansätze:
• Neurosen: Ängste, Zwänge usw.
• Psychosen: Depression, Schizophrenie usw.
• Abhängigkeit/Sucht
• Demenz
• Neurologie
• Pharmakologie/Psycholyse
• Berufskunde, Testverfahren
  
• Kinder- und Jugendstörungen
• Ess-, Persönlichkeitsstörungen
• Anpassungs-, Belastungsstörungen, PTBS
• Psychosomatik, somatoforme Störungen
• Der diagnostische Prozess Anamnese und Befund
• Krisenintervention, Suizidalität, Notfallmanagement
• Mit vielen praktischen Beispielen und Übungen, Selbsterfahrungselementen u. Demonstrationen

PS-S-20986

Sexualität ist ein faszinierender komplexer Lebensbereich und ein grundlegend wichtiges Thema in Partnerschaft und taucht deshalb häufig in (Paar)-Beratung auf. Trotz oder auch wegen der medialen Präsenz von Sexualität häufen sich die sexuellen Probleme bei Einzelpersonen und in Partnerschaften.
Umso wichtiger ist es, im beraterischen Kontext über eine sprachliche Sicherheit im Umgang mit diesem brisanten Thema zu verfügen und sich auch der eigenen Grenzen bewusst zu sein.
Dieses Seminar bietet einen Einstieg durch Wissensvermittlung, praktische Gesprächsübungen, wirkungsvolle Methoden für Klientinnen / Klienten und persönliche Reflexionsmöglichkeit.

Kursinhalt:

Basiswissen Sexualität:

• Die Komplexität von multifaktoriellen Einflüssen, Ursachen von Störungen von Sexualität: biologisch, medizinisch, sozial/religiös, familiär, habituell, sexologisch, partnerschaftlich, sexuelle Identität

• angemessene, sichere Gesprächsführung im Einzelgespräch, verschiedene Tools zur Verständnis- und Kompetenzerweiterung